Кажется, будто перед нами те самые дети, которым 80 лет назад довелось пережить голод, холод, которые тогда мигом повзрослели и которые учились выживать в то тяжелое время, в тех нечеловеческих условиях.
Аксинье Леонтьевой всего восемь лет, но она уже знает, что такое блокада Ленинграда: знакомилась с историей. Рассказывает: слезы наворачивались на глаза, когда учила проникновенное стихотворение «Кукла» русской поэтессы Вероники Тушновой.
Аксинья Леонтьева, воспитанница Севастопольской детской школы искусств:
«Я представляла, как в блокаду Ленинграда люди погибали, они не могли сделать ничего. Они пытались атаковать врагов, и у них все получилось. Некоторые выжили, некоторые нет. У меня была очень сильная грусть, потому что жалко тех людей, которые ради нас полегли в землю. Сейчас очень сильно хочется их отблагодарить».
В честь 80-й годовщины снятия блокады Ленинграда в Севастопольской детской школе искусств организовали тематическую театрализованную программу. Ее назвали «За то, что отстояли Ленинград». Воспитанники учреждения, которые занимаются здесь актерским мастерством, зачитывали стихи и рассказывали истории жителей города на Неве. Каждый участник постановки выходил на сцену со свечой в память о тех людях. И хотя этот период на уроках истории детям еще только предстоит изучить, они уже многое понимают. Например, девятилетняя Даша точно знает, почему Ленинград выстоял и почему советский народ победил в самой жестокой и бесчеловечной войне в истории.
Дарья Головешко, воспитанница Севастопольской детской школы искусств:
«Я считаю, это сила духа, это сила веры к Победе. Я знакома, и мне папа рассказывал, и мы семьей это изучали. Я переживала. Когда я рассказывала этот стих, я была очень чувственной к этому стиху. Потому что в этом произведении рассказано все по правде, все, как это было».
Выступали ребята перед своими родителями, преподавателями и учащимися других направлений школы искусств. У каждого своя история, своя роль.
Александр Иванов, воспитанник Севастопольской детской школы искусств:
«Танкист попросил другого танкиста. Он увидел, где сидят немцы. И они поехали на танке, чтобы застрелить этих немцев. Мне стало очень жалко тех людей, которые и в Ленинграде были, и этого танкиста тоже очень жалко».
Вместе с ребятами в постановке приняли участие заслуженный артист Севастополя Игорь Цветков и заслуженная артистка Севастополя и Республики Крым Татьяна Бурнакина. Также в зале, где проходила постановка, организовали выставку работ учащихся Севастопольской детской школы искусств. Естественно, также посвященную теме блокадного Ленинграда.
Мария Костевич, директор Севастопольской детской школы искусств:
«У нас сегодня такой волнительный момент. Мы в первый раз предъявляем зрителю, миру наше театральное направление, детей, которые занимаются актерским мастерством. Почему в таком виде? Потому что, во-первых, им не нужно ничего играть. Это истории, пропущенные через себя, пропущенные эмоционально. Истории таковы, что лично я не смогла даже присутствовать на репетиции. Просто слезы подступают к глазам».
Режиссер-постановщик программы «За то, что отстояли Ленинград» Эльвира Палий отметила: дети очень тщательно готовились к этой постановке, с усердием учили стихи и действительно словно сами переживали все то, о чем узнавали. Одна из главных идей постановки в том, что в то ужасное время, 80 лет назад, мог попасть каждый из нас.
Эльвира Палий, режиссер-постановщик театрализованной программы, преподаватель Севастопольской детской школы искусств:
«Когда юные артисты, которым 10-12 лет, которые выучили чтецкий материал, в принципе уже чему-то научились в нашей школе, и когда они находятся в этой атмосфере этого круга зрителей, круга других детей, круга взрослых уже артистов, эта атмосфера становится для них близкой и понятной. Это основная наша цель — воспитательная. Ведь растет поколение, которое должно знать то, что было до него, кому они благодарны в этом мире».
А вот у преподавателя школы искусств Натальи Романычевой блокаду Ленинграда пережила бабушка Евгения Леонова. Рассказывать внучке о тех страшных событиях она, естественно, не любила. Так же, как и ее вторая бабушка, которая была угнана в Германию в 14-летнем возрасте.
Наталья Романычева, преподаватель театрального отделения Севастопольской детской школы искусств:
«Они не рассказывали о том, что было плохо. Они рассказывали о том, как они радовались. Были какие-то маленькие поводы для радости. Но они были, и они старались находить их каждый день: вот сегодня солнце, а сегодня мы нашли новое место, где чистый снег. Способность подмечать хорошее даже в самой тяжелой, самой трудной, самой безнадежной и беспросветной ситуации, мне кажется, — это очень важно для человека».
А в библиотеке детской школы искусств подготовили выставку работ фотографа Сергея Лавренкова «Связь времен. Блокада». На каждой фотографии одновременно можно увидеть современный Петербург и северную столицу времен блокады. Здесь же организовали и небольшую инсталляцию: лампаду, кружку и блокадные 125 г хлеба, которые тогда выдавали жителям. А театральную постановку ее участники завершили все вместе: еще раз взяли в руки свечи, выстроились в ряд и безмолвно почтили память тех, кто не пережил то страшное время.
Но все же главный лейтмотив постановки в том, что 80 лет назад Ленинград был полностью освобожден от фашистских захватчиков. А эти ребята — наследники победы советского народа.
